Learn Ukrainian Language | Echoee.com

Ukrainian Language Test, Level А2

    Субтест 1. ЛЕКСИКА. ГРАМАТИКА

    Частина І

    Завдання 1. Oберіть правильний варіант:

    1. Марія говорить … .

    А) українською мовоюБ) українська моваВ) українську мову

    2. Моя сестра студентка, вона … в технікумі.

    А) навчаєБ) вивчаєВ) навчається

    3. Ця людина багато читала, вона завжди … цікаві історії.

    А) говоритьБ) сказатиВ) розповідає

    4. Наталка купила нові окуляри, тому що погано … .

    А) дивитьсяБ) говоритьВ) бачить

    5. Моя подруга любить … спортом і щодня ходить на стадіон.

    А) відпочиватиБ) займатисяВ) гратися

    Частина ІІ

    Завдання 1. Oберіть правильний варіант:

    1. Наталці подобається … .

    А) в оперіБ) операВ) про оперу

    2. Ця артистка співає … .

    А) в оперіБ) операВ) про оперу

    3. Вони часто говорять … .

    А) в оперіБ) операВ) про оперу

    4. Де розташована …?

    А) з лікарніБ) лікарняВ) лікарні

    5. Мій друг щойно повернувся …

    А) з лікарніБ) лікарняВ) лікарні

    6. У цьому районі немає … .

    А) з лікарніБ) лікарняВ) лікарні

    7. У Ботанічному саду багато...

    А) екзотичні квітиБ) екзотичних квітівВ) екзотичними квітами

    8. Моя мати захоплюється …

    А) екзотичні квітиБ) екзотичних квітівВ) екзотичними квітами

    9. Вчора мені подарували … .

    А) екзотичні квітиБ) екзотичних квітівВ) екзотичними квітами

    Частина ІІІ

    Завдання 1. Oберіть правильний варіант:

    1. Антон почне … новий текст зараз.

    А) перекластиБ) перекладатиВ) перекладе

    2. Цю статтю необхідно … терміново.

    А) перекластиБ) перекладатиВ) перекладе

    3. Марія обов'язково ... цю статтю українською мовою.

    А) перекластиБ) перекладатиВ) перекладе

    4. Ти вже … листа з дому?

    А) отриматиБ) отримавВ) отримувала

    5. Спортсменка хоче … спортивну нагороду.

    А) отриматиБ) отримавВ) отримувала

    6. Я ніколи не … від своєї подруги листів.

    А) отриматиБ) отримавВ) отримувала

    Частина ІV

    Завдання 1. Oберіть правильний варіант:

    1. Ви не пам'ятаєте, ... його звати?

    А) комуБ) якВ) кого

    2. Я не знаю, ... мешкає Андрій.

    А) деБ) кудиВ) звідки

    3. Викладач сказав нам, ... ми уважно прочитали цю книжку.

    А) щоБ) щобВ) де

    4. ... я себе добре почував, то пішов би на концерт.

    А) якБ) якбиВ) коли

    5. Це його рідна країна, ... він так цікаво нам розповідав.

    А) якуБ) про якуВ) з якою

    Субтест 2. ЧИТАННЯ

    Частина І

    Завдання 1. Прочитайте оголошення. Скажіть, що повинна зробити людина, яка правильно їх зрозуміла.

    1. Староста буде видавати стипендію 27-29 січня. Ви можете отримати стипендію … місяця.

    А) на початкуБ) у серединіВ) наприкінці

    2. Їдальня розташована на першому поверсі. Ви хочете пообідати, тому вам потрібно … .

    А) піднятися на третій поверхБ) спуститися на перший поверхВ) залишитися на другому поверсі

    Частина ІІ

    Завдання 1. Прочитайте речення і знайдіть те, яке буде його продовжувати.

    1. Батько зараз відпочиває.

    А) Будь ласка, співайте голосніше.Б) Прочитайте цю книжку.В) Не розмовляйте так голосно.

    2. Сьогодні у нас контрольна робота з української мови.

    А) Вам не потрібно вивчати правила.Б) Нам не треба йти до університету.В) Мені необхідно повторити граматику.

    Частина ІІІ

    Завдання 1. Прочитайте текст, а потім виконайте завдання до тексту.

    БАТЬКО Й СИН

    Жив в одній далекій країні мудрий чоловік. Багато горя бачив він на своєму життєвому шляху, але бачив і багато радості. А коли він став уже зовсім старим, покликав до себе свого улюбленого сина і сказав:
    – Все, що в мене є, я віддаю тобі. І тепер ти сам вирішуй, як тобі жити. Але дам я тобі одну пораду: йди в далеку дорогу, обійди увесь світ, і всюди, де тобі сподобається, постав будинок, де ти матимеш змогу сховатися, коли до тебе прийде біда. Узяв син гроші та й пішов собі. Ходив він ходив, і всюди будував чудові палаци.
    Коли повернувся син додому, батько запитав:
    – Чи ти зробив так, як я радив тобі? Є на землі будинки, де ти можеш сховатися у важку хвилину?
    – Так, батьку, – відповів син. – Всюди, де мені подобалося, я побудував чудові палаци.
    Розсердився батько на сина і сказав йому:
    – Ти зовсім не зрозумів мене. Порожні палаци не допоможуть тобі у скруті. Не про це я казав тобі. Я хотів, щоб ти, йдучи землею, всюди знаходив вірних друзів. Допоможи їм, якщо це необхідно, і тоді ти й знайдеш собі дах у скрутну хвилину. Запам'ятай, сину: якщо має людина на землі вірних друзів, то вона завжди матиме все, що їй необхідно.

    Частина ІV

    Завдання 1. Виберіть висловлювання, котрі найточніше відповідають тексту.

    1. Один мудрий чоловік ... .

    А) жив в УкраїніБ) мав багато друзівВ) жив в одній далекій країні

    2. Коли син повернувся додому, батько запитав його ... .

    А) про чудові палациБ) про будинок, де будуть чекати друзіВ) про високі гори

    Субтест 3. АУДІЮВАННЯ

    Частина І

    Завдання 1. Прослухайте повідомлення. Знайдіть ідентичну інформацію у варіантах (А), (Б), (В).


    А) Орест точно знає, що концерт відбудеться увечері.Б) Увечері Орест збирається піти на концерт.В) Орест не знає точно, коли відбудеться концерт.


    А) Ця студентка приїхала з Китаю.Б) Вона любить Китай.В) Вона народилася в Китаї.

    Частина ІІ

    Завдання 2. Прослухайте діалоги. Вам необхідно зрозуміти тему діалогу.

    Вони говорили про … .

    А) літоБ) погодуВ) відпочинок

    Частина ІІІ

    Завдання 1. Прослухайте діалог. Вам необхідно зрозуміти: а) де відбувається діалог, б) що хочуть зробити учасники діалогу.

    1. Андрій та Леся познайомилися, бо вони разом … .

    А) жили у ПолтавіБ) працюють у музеїВ) вирішили піти на концерт

    2. Леся часто відвідує концертний зал, бо … .

    А) вона грає на скрипціБ) їй подобається мистецтвоВ) концерти відбуваються на вулиці

    Субтест 4. ПИСЬМО

    Завдання 1. Напишіть розповідь про себе. Запропоновані запитання допоможуть вам це зробити.

    1. Як вас звати?
    2. Скільки вам років?
    3. Звідки ви приїхали?
    4. Яка у вас зовнішність? (зріст, колір очей, волосся, та ін.)
    5. Що ви робили в рідній країні?
    6. Коли й чому ви обрали цей фах?
    7. Де, коли, як довго ви навчалися?
    8. Що, на вашу думку, важливіше: читати, писати, говорити українською, чи важливо все разом?
    9. З якою метою ви вивчаєте українську мову?
    10. Де і як ви зможете користуватися українською мовою, коли повернетесь у рідну країну?
    11. Чи матимете ви змогу швидко отримати роботу після повернення у рідну країну?
    12. Що вас цікавить? (література, мова, мистецтво, точні науки)

    Субтест 5. ГОВОРІННЯ

    Завдання 1. Напишіть лист своєму другові (не менше, ніж 6 фраз) і розкажіть про своє навчання. Вам допоможуть запитання.

    1. – Вибачте, ви знаєте, де розташована центральна бібліотека?

    2. – У тебе стомлений вигляд. Що з тобою, ти захворів?

    Завдання 2. На вулиці до вас підійшов журналіст, який пише про те, як молодь проводить свій вільний час. Він просить вас розповісти, що ви зазвичай робите під час канікул чи відпустки. Розкажіть йому про це.

    З вашої розповіді журналіст має дізнатися:
    – коли у вас бувають канікули (відпустка);
    – де ви зазвичай відпочиваєте (країна, рідне місто чи село, інші місця, гори, море);
    – чому вам подобається саме такий відпочинок;
    – з ким ви любите відпочивати (сам (сама), з друзями, з близькими людьми);
    – що ви робите, якщо відпочиваєте один (одна);
    – чи ви любите фотографувати краєвиди, чи користуєтеся відеокамерою;
    – чи розповідаєте ви друзям про свій відпочинок;
    – чи купуєте ви сувеніри собі та своїм близьким;
    – якщо ви вже були в Україні, чи привезли ви звідси щось цікаве собі та рідним.